Guédelon
Guédelon

GuĂ©delon : un chantier d’hier pour prĂ©parer demain

Depuis 2003, des enseignants du lycĂ©e Auguste Perret accompagnent chaque annĂ©e un groupe d’élèves durant une semaine, pour participer Ă  l’aventure du chantier mĂ©diĂ©val de GuĂ©delon. Ce projet pĂ©dagogique est principalement ouvert aux Ă©lèves de seconde CAP maçonnerie et seconde BAC PRO Gros Ĺ’uvre.

Ce chantier, débuté en 1997 et prévu pour durer 25 ans, se trouve dans l’Yonne (89), entre Saint-Sauveur-en-Puisaye et Saint-Amand-en-Puisaye.

A GuĂ©delon, pas de virtuel : une carrière, une forĂŞt oĂą se rencontrent des savoir-faire pour reconstituer un chantier mĂ©diĂ©val et bâtir un château fort dans le respect des techniques du XIII° siècle.

Actuellement, des carriers,  essarteurs, tailleurs de pierre, maçons, charpentiers et autres « Ĺ“uvriers Â» travaillent comme il y a sept siècles devant les visiteurs. Le chantier permanent, vivant et Ă©volutif va voir dans les dix annĂ©es Ă  venir tours, courtines et donjon sortir de terre.

Au lycĂ©e, dans le cadre de l’atelier, l’élève Ă©difie puis … dĂ©molit ! A GuĂ©delon il lui est donnĂ© la possibilitĂ© de laisser son empreinte sur un chantier original destinĂ© Ă  durer, Ă  rester debout, Ă  ĂŞtre vu et admirĂ© par quantitĂ© de visiteurs. Peut-on envisager meilleure reconnaissance d’un travail ?

En participant au chantier habillĂ© en « oeuvrier Â» du XIII°, l’élève est acteur ;  en rĂ©pondant aux questions du public, il est aussi passeur de savoir.

Ce projet, reconduit chaque annĂ©e, permet de suivre de l’édification du château de GuĂ©delon avec la participation de plusieurs promotions d’élèves et d’enseignants. 




Les objectifs pédagogiques sont multiples :

  • DĂ©couvrir les « Ĺ“uvriers Â» du chantier.
  • Observer des gestes, un savoir-faire.
  • DĂ©couvrir d’autres techniques, d’autres matĂ©riaux.
  • ComplĂ©ter sa formation de maçon / bâtisseur.
  • Redonner une dimension culturelle Ă  la formation.
  • RĂ©inscrire le mĂ©tier dans une tradition.
  •  RedĂ©couvrir les mathĂ©matiques et la gĂ©omĂ©trie grâce Ă  la corde Ă  13 nĹ“uds.
  • Croiser des dĂ©ductions historiques et archĂ©ologiques.
  • Construire pour comprendre.

Depuis 2011, nos Ă©lèves prĂ©parent leur sĂ©jour Ă  GuĂ©delon en visitant un château mĂ©diĂ©val de la rĂ©gion :

  • En 2011-2012 : le Château de Dourdan (91) qui a largement servi de modèle lors de l’établissement des plans du château de GuĂ©delon.
  • En 2012-2013 : le Château de Blandy-les-Tours (77) qui a Ă©tĂ© restaurĂ© très rĂ©cemment.

Un travail de recherche au CDI complète les informations recueillies par les élèves sur place (photos, mesures, croquis) et leur permet l’élaboration d’un document complet sur le château visité.

Le projet Guédelon permet à nos jeunes élèves maçons d’élargir leur représentation du métier, de se réinventer un avenir avec un chantier d’hier.

L’équipe pédagogique du projet Guédelon

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